کانون فرهنگیان اصفهان - isfkafa.ir


6:38 صبح جمعه، 18 اردیبهشت 1394

تجمع سکوت معلمان در مقابل ادارات آموزش و پرورش


به گزارش حبرنگار پایگاه خبری و اطلاع رسانی جماران گروهی از معلمان در شهر های سنندج، کرمانشاه، اصفهان، زنجان، شیراز، همدان،اراک، دامغان، تبریز، سبزوار، قزوین،شهرکرد،دهدشت، یزد،زاهدان، بوشهر و بسیاری از شهر های دیگر در برابر ادارات آموزش و پرورش تجمع سکوت برگزار کردند

به گزارش جماران در تهران در حدود 4000 معلم در برابر مجلس شورای اسلامی جمع شدند و تجمع سکوت برگزار کردند.این معلمان پلاکاردهایی از مقام معظم رهبری در لزوم توجه به معلمان و آموزش و پروش در دست داشتند و خواسته هایی را مطالبه و شعارهایی را مطرح کردند مانند: تقاضای آزادی فعالان صنفی معلم دربند(بداقی,باقری,هاشمی)، معلم بیدار است, از تبعیض بیزار است، تجمع ما کاملا صنفی و غیر سیاسی است، معلم فریاد می زند رسانه ها سانسور می کنند، حقوق بازنشستگان باید مطابق با نظام پرداخت هماهنگ کشوری باشد، حق جامعه است که معلمان با انگیزه و بدون دغدغه معیشتی داشته باشد، بی توجهی به حق معلم= بی توجهی به آینده کشور،  به رسمیت شناختن اعتراضات صنفی فرهنگیان توسط رئیس جمهور ، قدم مثبتی در راه احقاق حقوق اصناف است، برگزاری مجمع عمومی حق قانونی کانون های صنفی معلمان است.، خصوصی سازی مدارس و کالایی شدن آموزش را متوقف کنید، . ما خواهان تبدیل وضعیت مربیان ، معلمان آزاد ،پیمانی و حق التدریسی هستیم،  بیمه کارآمد حق معلمان است،  به فرسودگی 65 درصد از مدارس پایان دهید،  آموزش و پرورش نباید صحنه مانور گروه های مختلف سیاسی بشود، ما خواهان حقوق پایه بالای خط فقر هستیم، هم از فرق می نالیم هم از فرق بیزاریم .

علی انصاری از فعالان صنفی استان مرکزی که در برابر اداره آموزش و پرورش شهر اراک آمده بود، درباره تجمع امروز به خبرنگار جماران گفت:«متاسفانه عدم توجه به خواسته های معیشتی معلمان در دوره های گذشته سبب شد تا فرهنگیان این بار با بر پایی تجمع سکوت، خواسته های خود را فریاد بزنند که بر پایی چنین تجمعاتی سراسری تاکنون سابقه نداشته، همچنین تاکید ریاست جمهوری بر به رسمیت شناختن حق اعتراض معلمان و تاکید مقام رهبری بر حل شدن مشکلات معیشتی معلمان و تمرکز ایشان بر بالاتر بودن حقوق فرهنگیان می تواند نوید بخش تغییر نگرش سایر مسئولان و حتی جامعه نسبت به آموزش و پرورش باشد که امیدواریم در آینده ای بسیار نزدیک تحقق یابد» .

کتایون خزعلی از معلمان تهرانی که در برابر محلس حضور پیدا کرده بود، درباه علت این اعتراضات  به جماران گفت:«با نگاهی به ساختار آموزشی کشور ما متوجه می شوید که تقریبا در تمامی بخش های آن شاهد کمبود ها و کاستی های فراوان هستیم،از این رو لازم است به اساس و بنیان آموزش و پرورش که همانا معلم می باشد نگاهی بیاندازیم، معلم به عنوان زیرساخت توسعه هر کشوری چنان نقش برجسته ای دارد که کمتر صاحب نظری پیدا می شود که از نقش او سخن نگفته باشد، دست به قلم نشده باشد و سخنرانی ها نکرده باشد، اما متاسفانه به خاطر بی تدبیری ها، تنگ نظری ها و نگاه های بعضا سیاسی این جایگاه روز به روز چنان تنزلی پیدا کرده است که دیگر کسی آرزوی معلم شدن ندارد و بدا به حال آن کشوری که جایگاه معلم در نزد توده های مردم دچار آسیب و خدشه شود.»وی افزود:«معلمان ایران با درک واقع بینانه و هوشیاری و نگاهی کاملا مبتی بر آینده نگری برای فرزندان این مرز و بوم بعد از یک دهه فضای امنیتی که در دولت نهم و دهم پدید آمده بود دست به اعتراض و تجمع آن هم به طرق قانونی زده اند تا اولا نشان دهند که همانا قشر فرهیخته جامعه هستند و درثانی اعتراض خود را به همان نگاهای تنگ نظرانه به آموزش و پرورش نشان دهند که این بزرگترین درس برای دانش آموزانشان است

وی با بیان این که معلمان ایران همواره تاکید کرده اند که چیزی بیشتر از حق خود نمی خواهند، گفت:« آنان خواهان داشتن یک زندگی شرافت مندانه برای خود و خانواده خود مطابق با قانون اساسی می باشند چرا که آسایش معلم در کلاس درس و اجتماع بی شک تاثیر مستقیمی بر روند تربیت نسل های حال و آینده این آب و خاک دارد. از این رو معلمان ایران، بار دیگر صدای خود را در سکوت کامل فریاد زدند و به دولتیان و مجلسیان و آحاد ملت ایران خواهند گفت که خواسته های به حقشان چیست و چه می خواهند و منتظر اقداماتی فوری جهت رفع مشکلات خود و دانش آموزان شان خواهند ماند

وی اهم مطالبات معلمان را این گونه دانست:«رفع تبعیض و برابری با سایر کارکنان دولت، داشتن بیمه کامل درمانی،  برخورداری از وام های مناسب  مسکن ،  رسیدگی به وضعیت اسف بار بیشتر مدارس دولتی،  ساماندهی سیستم آموزشی ،  توجه به کودکان کار ، آموزش رایگان برای عموم دانش آموزان و دیگر خواسته هایی که دوستان و همکاران همیشه و همه جا عنوان کرده اند

حسن صمیمی یکی دیگر از معلمانی که در برابر مجلس حضور یافته بود با انتقاد از طرح رتبه بندی گفت:«اولا منابع این طرح در بودجه امسال پیش بینی نشده است و جناب وزیر در مصاحبه تلویزیونی خود این نکته را بیان کردند.دیگر این که سخن ما این است که ابتدا تبعیض رفع شود و بعدا با مطالعه و پژوهش به بجث رتبه بندی بپردازند.این گونه که از صحبت های وزیر بر می آمد ایشان هم خود نمی دانند دقیقا دنبال چه چیزی هستند.

به نظر می رسد برای خواباندن اعتراضات معلمان وعده مهر ماه را داده اند

محمد حبیبی از معلمان شهریار که در برابر مجلس جضور پیدا کرده بود در پاسخ به این پرسش که مطالبات معلمان چیست  به خبرنگار جماران گفت:«وقتی از مطالبات معلمان حرف می زنیم معمولا وضعیت اقتصادی و مشکلات معیشتی پیش وبیش از همه به چشم می اید.بحث عدم تناسب میان دستمزد و تورم ،تبعیض حقوقی باسایر کارمندان و بیمه همگانی این روزها خواسته های اصلی معلمان است.طبیعی هم هست .این شرایط زیستی است که خواسته های هر گروه اجتماعی را تعیین می کند.با وخیم شدن وضعیت اقتصادی این مطالبات بیشتر ازگذشته پررنگ تر خواهند شد و احتمالا تلاش برای پیگیری انها صورت جدی تری به خود می گیرد.با این همه من فکر می کنم درکنار طرح مطالبات اولیه ،ارائه و پیگیری مطالبات ثانویه به تعمیق هرچه بیشتر خواسته ها و موفقیت در پیگیری انها کمک می کند

وی افزود:«افزایش کیفیت آموزشی، آموزش رایگان برای همه کودکان ،استاندارد سازی مدارس و افزایش ایمنی کلاس ها و ارتقای امکانات آموزشی که من از آنها به عنوان مطالبات ثانویه یاد می کنم تنها خواست معلمان نیست و بلکه خواسته همه خانواده ها و سایر اقشار جامعه است. طرح صرف خواسته های معیشتی می تواند معلمان را به گروهی منفرد در جامعه تبدیل کند.جامعه ای که این روزها هرچه بیشتر از تب وتاب رکود اقتصادی رنج می برد.و این نهایتا در پیگیری مطالبات تاثیر منفی خواهد داشت

علی حشمتی از فعالان صنفی کرمانشاه که در برابر اداره آموزش و پرورش این شهر آمده بود هم سان سازی حقوق معلمان با سایر ادارات را مهمترین مطالبه معلمان ذکر کرد.

گزارش تجمع اصفهان به زودی منتشر خواهد شد...

 

 

 

 

 

به اشتراک بگذراید
 

اخبار و مقالات را از طریق ای میل دریافت کنید:
خبرنامه